Kooperation zwischen dem Gymnasium in den Filder Benden und dem Schlosstheater Moers – beide Seiten seiten profitieren

Die Wiederaufnahme des Stücks „The Runaways“, das der Theaterpädagoge Robert Hüttinger und die Lehrerin Christina Schmiedchen mit 22 Schülerinnen entwickelt haben, war der Anlass, die Kooperationsvereinbarung des Schlosstheater Moers mit dem Gymnasium in den Filder Benden zu verlängern.
Vor 11 Jahren ist das Schlosstheater Moers angefragt worden, ob es die Schule dabei unterstützen kann, in Literaturkursen in der Oberstufe das aktive Theaterspielen zu etablieren. Dieser Versuch war erfolgreich: in diesem Jahr gibt es an der Schule drei Literaturkurse in der Jahrgangsstufe 11, die Improtheater machen oder ein Theaterstück inszenieren.
Und seit dem letzten Schuljahr haben Schüler*innen in der Jahrgangsstufe sechs die Gelegenheit, Theater als Profilfach zu wählen. „The Runaways“ ist die erste Präsentation, die Schülerinnen des Profilfachs entwickelt haben. Zum Ende des Schuljahrs wird es eine neue Präsentation der jetzigen Schülerinnen der Jahrgangsstufe 7 und eine erste Inszenierung der Jahrgangsstufe 6 geben. Die Profilklassen werden von Robert Hüttinger begleitet.
Und das Schlosstheater Moers profitiert von dieser Kooperation unter anderem dadurch, dass acht Schüler*innen, die im letzten Jahr einen Literaturkurs besucht haben, Interesse haben, unter dem Dach des Jungen STM weiter Theater zu spielen. Unter der Leitung von Holger Runge wird das Stück „Gemeinschaftskunde“ von Mark Ravenhill inszeniert.
Dass sich Schule und Theater in der Kooperation gegenseitig bereichern, zeigt die Zusammenarbeit des Gymnasium in den Filder Benden und des Schlosstheater Moers.

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